从南昌八一起义纪念馆的枪声回响,到南昌新四军军部旧址陈列馆里的烽火记忆;从八大山人纪念馆的艺术长河,到小平小道的改革足迹……在南昌,一座座红色宝库、一处处历史印记里,总有一群稚嫩却坚定的身影,以充满激情的言语讲述历史,他们是南昌的“小小讲解员”们,以童声传递红色精神,以行动诠释文明传承。这股由青少年引领的精神文明之风,为新时代的文明南昌、文化南昌写下生动的青春注脚。
历史在童声中“活”起来
作为南昌八一起义纪念馆的“八一红色百人团”的成员之一,“小小讲解员”王艺锟正在展柜前为游客讲述《收条和回信》的故事。这两份泛黄的纸张,记录着革命军队“不拿群众一针一线”的铁律。“收条不仅是军费证明,更是南昌人民与军队的深情纽带。”他的讲解让游客频频颔首。“讲解让我与先辈产生了穿越时空的联结,我要把这份信念传递给更多人。”王艺锟表示。
据了解,“八一红色百人团”由南昌八一起义纪念馆与共青团南昌市委共同策划组建,成员年龄跨度从7岁至70岁,涵盖社会志愿者、文博名人团队和专家学者团队。他们通过以声传情、以史育人的专题宣讲方式,让红色教育与志愿宣讲服务同频共振。
像王艺锟这样的小小志愿者讲解员,在南昌还有很多。他们通过诵读红色家书、展演红色故事、宣讲情景微党课等多种形式,将红色文化传递给每一位游客,让红色基因在新时代绽放出更加璀璨的光芒。“这张照片里的战士眼神像星星一样亮!”在南昌新四军军部旧址陈列馆里,“铁流”志愿服务团成员、“小小讲解员”胡昕韵指着墙上的历史影像娓娓道来……
除了红色景点,在八大山人纪念馆里,青云谱区的“小松果”红领巾讲解员队伍通过讲述文化故事,让艺术浸润每个聆听者的心灵。南昌市定山小学五年级的学生吴佳熹,是八大山人纪念馆的一名“小松果”讲解员。她利用假期休息时间,从事志愿讲解工作100多场,服务时长达300多小时,服务观众3000余人。在她的带领下,一批批学生投身志愿服务,他们在讲中学、学中悟,成长为有家国情怀、理想信念、责任担当的时代新人。
“大家好,欢迎参观八大山人纪念馆,我是这里的‘小松果’讲解员吴佳熹……”在八大山人纪念馆内,吴佳熹自信大方地为游客讲解着八大山人的艺术成就和生平故事。她的讲解引得游客驻足聆听、称赞不已。“孩子表达清晰、仪态得体,一招一式颇具风范,为她点赞!”现场游客纷纷竖起大拇指。
专业化培养体系
“小小讲解员”队伍作为南昌市志愿服务体系的重要组成部分,在文明创建中发挥着不可替代的作用。
据了解,为不断提升“小小讲解员”的讲解水平,南昌的各大文博场馆“各显神通”,为“小小讲解员”“定制”了专门的讲解课程。南昌八一起义纪念馆推出“我是八一守护人”培训项目,采用“导师制”培育新生力量。金牌讲解员林彦平指导“小小讲解员”熊茜妍时,不仅传授发声技巧,更强调“用情感赋予文物生命”。一段关于“收条”的讲解,从平铺直叙到层层递进,最终打磨出震撼人心的艺术表达。
在南昌市小平小道陈列馆里,“春天里的小青苗”志愿者们,以邓小平同志在南昌的工作生活为切入点,通过系统化培训课程,将红色历史转化为青少年可感知、可参与的实践体验。“我们的‘小青苗’志愿者会接受多方面的学习,其中理论学习涵盖志愿者精神、语言表达技巧、党史知识等,实践环节则通过定点试讲、一对一辅导和集中展示验收,帮助青少年从‘生疏腼腆’蜕变为‘落落大方’的红色文化传播者。”南昌市小平小道陈列馆负责人孟欣表示,“‘小小讲解员’们还会通过‘重走改革路’研学活动,亲手触摸上世纪70年代的老式机床,在体验中理解‘实事求是’的精神内核。”
作为江西最大的综合性博物馆,江西省博物馆收藏有大量的近现代革命文物。“我们针对孩子们喜欢讲故事的特性,深挖革命文物背后的历史故事,让每一位‘小小讲解员’都有自己的拿手故事。”负责“小小讲解员”工作的省博物馆相关工作人员表示。江西省博物馆还通过馆校合作方式开展了一系列红色文化进校园活动。
泛起“涟漪效应”
星星之火可以燎原,每一位“小小讲解员”都是一颗红色的火种。除了在博物馆、纪念馆等地宣讲展示红色历史的“阵地战”,“小小讲解员”的身影早已超越文博场馆边界,走进南昌的大街小巷、社区学校,他们或参与环境整治或开展文明劝导或进行文化宣传,用实际行动传递着正能量,引领着社会文明新风尚。
“小松果志愿团”讲解员服务队利用课余时间,走进社区、学校、乡村,开展形式多样的志愿服务活动,成为文明创建的重要力量。截至目前,青云谱区共有区级“小松果”讲解员179人,校级“小松果”讲解员282人。南昌新四军军部旧址陈列馆“铁流”志愿服务团通过红色文化宣讲、主题宣教活动、“大思政课”、巡展等形式,推动红色文化传播,助力学校思想政治教育,培养青少年责任感,带动社会文明风尚。团队在2024年国庆期间累计服务156小时,提供志愿讲解58批次,受到游客广泛好评……
小小志愿者们的志愿服务活动不仅美化了城市环境、提升了市民素质,更在全社会营造了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务氛围。他们的行动感染着身边的人,带动着更多的人加入志愿服务的行列中来,共同为南昌的文明新风贡献力量。
●记者手记
今日的南昌,一群身着红马甲的“小小讲解员”正以独特的方式勾勒着城市文明的新轮廓。当童声与红色文物相遇,历史不再沉睡于展柜,文明传承展现出蓬勃的生命力。青少年的加入,新观念的融入,为文化传承发展不断注入新的活力,让文化呈现“年轻态”。
当王艺锟用稚嫩声音讲述《收条和回信》时,纪律意识在童真视角中再现;吴佳熹在八大山人纪念馆的解说,让传统艺术与当代审美形成对话……这些稚嫩童声传递的不仅是知识,更是通过青少年的认知,让文物“活起来”。
南昌各文博场馆的“导师制”培训、“情景微党课”开发,将志愿服务升级为系统化教育工程等都在探索志愿服务与素质教育的融合路径。这种模式既保证了文化传播的专业性,更让青少年在服务中完成自我成长。
当“小小讲解员”们走出展馆,将文化火种播撒向社区街道,孩子们从历史讲述者转变为文明践行者,以此带动更多市民参与环境整治、文明劝导,最终形成“以文化人、以行化风”的社会效应,让精神文明在英雄城蔚然成风。